-
شماره راهنما
پ.م.ك.2
-
پديد آورنده
خوشدست، حامي
-
عنوان
شبيهسازي حركات نامتوازن سرندهاي ارتعاشي مورد استفاده در صنايع فرآوري شن و ماسه
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مهندسي مكانيك
-
محل تحصيل
پيام نورشيراز
-
سال تحصيل
96-1395
-
تاريخ دفاع
18/10/1395
-
مشخصات ظاهري
111ص.
-
استاد راهنما
ابراهيمي ، زهره
-
استاد مشاور
نهام ، حميدرضا
-
كتابنامه
كتابنامه :ص.106-108
-
توصيفگر فارسي
شبيهسازي اجزاء محدود، حركات نامتوازن، سرندهاي ارتعاشي
-
چكيده
بهدليل اهميت پديده¬هاي مرتبط با مواد دانه¬اي، شناسايي رفتارآنها، شناخت فرايندها وهمچنين عملكرد تجهيزات مرتبط با اين نوع مواد، مورد توجه صنايع مختلف مي¬باشد. در ميان اين تجهيزات صنعتي، سرندها جايگاه ويژه¬اي داشته و در بسياري از حوزه¬هاي فني و صنعتي مورد استفاده قرار مي¬گيرند. سرندها انواع مختلفي از نظر شكل، اندازه و مكانيزم دارند. يكي از پركاربردترين آنها، سرندهاي ارتعاشي مي¬باشد كه بهطور گسترده در صنايع فرآوري مواد معدني مورد استفاده قرار ميگيرد. يكي از مشكلاتي كه اين سرندها با آن مواجه ميشوند، بروز حركات نامتوازن و نامتقارن آنها حين عمليات سرندكني ميباشد كه كنترل اين رفتارها از اهميت خاصي برخوردار است. لذا در اين پژوهش، اين حركات شبيه¬سازي شده و عوامل مؤثر بر احتمال رخداد آنها مورد بررسي قرار گرفته است. براي اين منظور يك نمونهي عملي از اين سرندها به صورت شماتيك در نرمافزار CATIA v5r21 مدلسازي و جهت تحليل حركات ناشي از بارگذاري در سه فركانس متفاوت موتور، توسط نرمافزار اجزاء محدود ABAQUS 6.14.2 آناليز شد. نتايج حاصل از اين تحليلها منجر به پيشبيني مقدار و محل بيشينهي تنش و جابجايي در راستاي محور قرارگيري فنرهاي دستگاه و همچنين زمان وقوع اين بيشينهها گرديد. با توجه به روابط تئوريك دستگاههايي كه با سيستم نوساني كار ميكنند و همچنين بررسي نتايج مذكور، مشخص شد. كه بروز چنين رفتاري در اينگونه سرندها، وابستگي شديدي به تداخل فركانسهاي طبيعي دستگاه با فركانسهاي حاصله از تحريك هارمونيك ناشي از بارگذاري روي صفحات سرند دارد. بهطور كلي، كنترل و انتقال اين قبيل ارتعاشات مخرب با طراحي سيستمهاي جاذب ارتعاش و يا تعبيهي ميراگرهاي مناسب در اين سرندها و همچنين تعويض كل فنرها بهطور همزمان در هنگام سرويس دستگاه، ميتواند راهكار مناسبي براي رفع اين مشكل باشد.
-
شماره ركورد
41818
-
لينک به اين مدرک :