-
شماره راهنما
367/30 ت پ
-
پديد آورنده
آزادي، حديثه
-
عنوان
رابطه اختلال هاي يادگيري با عملكرد تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي ((شهرستان بهشهر))
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي
-
سال تحصيل
1395
-
مشخصات ظاهري
180ص.:جدول، نمودار، پرسشنامه
-
استاد راهنما
اعظم السادات حسيني
-
كتابنامه
كتابنامه
-
توصيفگر فارسي
اختلال هاي يادگيري - عملكرد تحصيلي
-
شناسه هاي افزوده
استاد راهنما حسيني ، اعظم السادات
-
چكيده
اين پژوهش به دنبال رابطه بين عوامل نارسايي در فهم و درك مطلب يادگيرنده، عقب ماندگي ذهني ، اختلال حسي، محروميت فرهنگي ، نقض و نارسايي زبان ، مشكلات آموزشي به عنوان عوامل اختلال در يادگيري با عملكرد تحصيلي دانش آموزان مي باشد جامعه آماري كليه معلمان مقطع ابتدايي آمل تعداد 1002 نفر مي باشد حجم نمونه 278 نفر مي باشد كه نتايج نشان داد كه بين شش متغير عامل اختلال در يادگيري با متغير عملكرد تحصيلي رابطه وجود دارد
-
شماره ركورد
35865
-
لينک به اين مدرک :
