574پ

Study the Barriers of Teachersʹ Creativity in Kalat Naderʹs Schools

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي (گرايش منابع انساني)

دانشگاه پيام نور تهران

1389

218ص.

ضماهني ، مجيد

اميرخاني ، اميرحسين

154-159

Creativity, Creativity obstacles in teachers, Kalat naderi

امروزه «خلاقيت » و به دنبال آن «نوآوري» به عنوان رمز بقا و كليد موفقيت افراد و سازمانها تلقي مي شود. با توجه به اينكه شرايط محيطي براي افراد و سازمان هاي امروزي بسيار پيچيده،پويا و رقابتي شده است، نياز به خلاقيت بيش از پيش احساس مي شود. شناخت و تلاش در جهت رفع موانع موجود در مسير خلاقيت، كمك شاياني به پرورش و بروز خلاقيت مي نمايد. اين پژوهش با هدف بررسي موانع خلاقيت در معلمان مدارس راهنمايي شهرستان كلات نادري استان خراسان رضوي انجام گرفته است. پژوهش بر اساس هدف، جزء تحقيقات كاربردي و از نظر گردآوري داده ها، از نوع تحقيقات توصيفي- همبستگي است . براي جمع آوري اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده است.فرضياتي كه ارتباط آنها با خلاقيت مورد بررسي قرار گرفت شامل: 1- مشكلات مالي معلمان، 2-وسايل و امكانات آموزشي، 3- سابقه تدريس، 4- ميزان تدريس هفتگي، 5- ميزان تحصيلات معلمان و 6- سبك مديريتي مديران مي باشند.حجم نمونه پژوهش حاضر 105 نفراز معلمان رسمي شهرستان مي باشند. پس از جمع آوري و استخراج اطلاعات از پرسشنامه ها، بوسيله نرم افزار SPSS اطلاعات مورد ارزشيابي قرار گرفت كه نتايج ذيل به دست آمد. پس از بررسي موانع خلاقيت معلمان، طبق فرضيات ارزيابي شده در پرسشنامه، نتايج زير به دست آمد:1-كمبود يا نبود وسائل و امكانات آموزشي بيشترين مانع خلاقيت معلمان مي باشد(031/0p=). 2-مشكلات مالي معلمان نيز بر ميزان خلاقيت آنها تأثير زيادي دارد و به عنوان مانع خلاقيت آنها مي باشد(0p=).3- سابقه تدريس كمتر مانع خلاقيت معلمان مي باشد(0p=).4- تدريس بيش از 24 ساعت در هفته مانع خلاقيت معلمان مي شود(0p=).5-تقريباً ميزان تحصيلات پايين به عنوان مانع خلاقيت مي باشد(0p=).6- مديراني كه سبك هاي مديريتي آمرانه و غير مشاركتي دارند، مانع خلاقيت معلمان مي شوند(0P=). به نظر مي رسد كه با اتخاذ تدابير و راهكارهاي مناسب، ضمن توجه جدي به تهيه و تدارك وسائل و امكانات آموزشي در مدارس و توجه به مشكلات مالي و معيشتي معلمان و برطرف نمودن آنها تا حد ممكن، بالا بردن ميزان تحصيلات آنها و به كارگيري شيوه هاي مديريتي مشاركتي،خلاقيت بيش از پيش معلمان را فراهم آوريم.

1395/6/21

34277