30/354 پ ت

كارشناسي

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر

1395

91ص.:جدول،نمودار،پرسشنامه

فاطمه زهرا رضايي

كتابنامه

استاد راهنما يوسفي، فريبا

در اين پژوهش به بررسي اثرات بازي گروهي و باقاعده در رشد اجتماعي دختران 4 تا 5 ساله مدارس آمادگي شهر نوشهر پرداخته شد و 60 نفر به عنوان نمونه تحقيق به صورت تصادفي با روش نمونه گيري خوشه اي گزينش شدند و ابزار تحقيق پرسشنامه بود و يافته ها نشان مي دهد كه بازي گروهي و با قاعده در مهد كودك مي توان تاثير مثبتي را در افزايش رشد اجتماعي كودكان ايفا نمايد

32600