G 24

كارشناسي ارشد

جغرافيا و برنامه ريزي شهري

14/08/92

حسين قنبري

محمد اسكندري

قنبري،حسين , اسكندري،محمد

رشد روز افزون دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصيلي و افزايش آن در سالهاي آتي به تبع افزايش جمعيت پذيري شهرها، همچنين كمبود سرانه فيزيكي فضا در وضع موجود، قرار گرفتن فضاهاي آموزشي در مجاورت كاربري هاي مزاحم و ناسازگار و تاثير نامطلوب آن در كيفيت يادگيري دانش آموزان و خطرات احتمالي ناشي از استقرار در حريم رودخانه و بزرگراه و ديگر موارد، اهميت احداث مدارس جديد با رعايت معيارهاي مكان گزيني را بيش از پيش آشكار گردانيده است. منطقه و موضوع مورد مطالعه در اين تحقيق، دبيرستان هاي شهر رشت در سواحل جنوبي درياي خزر و مركز استان گيلان با مساحتي برابر با 628712/101 كيلومتر مربع مي باشد كه طبق سرشماري سال 1390 جمعيتي برابر با 639951 نفر را در خود جاي داده است. تحليل وضعيت موجود مراكز آموزشي، شناسايي كمبودها و ضعف هاي موجود در توزيع فضايي مراكز آموزشي (دبيرستان) شهر رشت و ارائه پيشنهادات جهت احداث مراكز آموزشي جديد در نقاط پيشنهادي مهمترين اهداف تشكيل دهنده اين تحقيق را در بر خواهند گرفت.براي رسيدن به اهداف فوق و بررسي وضعيت فضاهاي آموزشي نسبت به كاربري هاي سازگار و ناسازگار، ابتدا با رقومي كردن لايه ها و با اضافه كردن اطلاعات توصيفي مرتبط با آنها يك پايگاه داده ي جغرافيايي تشكيل داديم. در مرحله بعد با توجه به استانداردها، شعاع دسترسي مناسب براي مدارس را بدست آورده و از اين طريق مناطق خارج از شعاع عملكردي مدارس را محاسبه نموديم. سپس موقعيت مدارس را نسبت به كاربريهاي عمده تاثيرگذار به لحاظ سازگاري مورد بررسي قرار داديم. براي اين كار ابتدا با استفاده از منطق بولين و با ارزش گذاري 0 و 1 نسبت به حريم كاربري ها به عنوان نقاط نامناسب و مناسب؛ و سپس با مدل همپوشاني شاخص ها (Index Overlay) در قالب طبقه بندي مجدد فواصل از كاملا نامناسب تا كاملا مناسب اقدام نموديم. در انتها با تركيب و تلفيق لايه ها، مكانهاي مناسب جهت احداث مدارس در قالب نقشه خروجي را ارائه نموديم. نتايج نشان مي دهد كه توزيع دبيرستانها بر اساس شعاع دسترسي استاندارد صورت نگرفته و جمعيتي در حدود 65000 نفر خارج از منطقه پوششي دبيرستان ها قرار دارند. به لحاظ همجواري ها نيز در حدود 10 درصد مدارس دخترانه و 15 درصد مدارس پسرانه در وضعيت نامناسبي به سر مي برند. از نظر وضعيت سرانه ها نيز 20883 مترمربع كمبود خالص در وضعيت موجود محاسبه شده است كه با احتساب بناهاي فرسوده و از رده خارج شده به مراتب افزايش خواهد يافت. وضعيت سرانه ها در مدارس دخترانه نسبت به مدارس پسرانه به مراتب نامطلوب تر نشان مي دهد.

28855