-
شماره راهنما
21976پ
-
پديد آورنده
صفري، پروانه
-
عنوان
تحليل وضعيت كتاب هاي موجود رشته ي واليبال در ايران
-
عنوان به انگليسي
The Situation analysis of the current Volleybal books in Iran
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تربيت بدني و علوم ورزشي
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1393
-
تاريخ دفاع
1393/08/20
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
168ص
-
استاد راهنما
قاسمي، حميد
-
استاد مشاور
رضايي صوفي، مرتضي
-
كتابنامه
143-152ص
-
توصيفگر فارسي
تحليل محتوا، كتب واليبال، حيطه ظاهري، حيطه ساختاري، حيطه محتوايي.
-
توصيفگر لاتين
content analysis, books, volleyball, bulk domains, domain structure and content area
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
هدف كلي تحقيق تحليل وضعيت كتاب هاي موجود رشته ي واليبال در ايران بود. روش تحقيق حاضر از لحاظ استراتژي، توصيفي و از نظر مسير اجرا، دو روش تحليل محتواي كمي و پيمايشي و از نظر هدف بود. جامعه تحقيق حاضر شامل تمام كتب واليبال براي تحليل محتوا و همچنين تمام دانشجويان و اساتيد درس واليبال در نيمسال دوم تحصيلي 92-93 در دانشگاه هاي ايران براي بخش پيمايشي بودند. ده جلد كتاب واليبال به عنوان نمونه آماري بخش تحليل محتوا به صورت نمونه گيري هدفمند و اساتيد و دانشجويان 5 دانشگاه استان كرمانشاه به عنوان نمونه آماري بخش پيمايشي به صورت نمونه گيري دردسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات تحقيق، برگه هاي كدگذاري و پرسشنامه محقق ساخته بود. اعتبار صوري و محتوايي پرسش نامه ها و برگه كدگذاري و همچنين ضريب توافق برگه كدگذاري و پايايي پرسش نامه مورد تاييد قرار گرفت. از آمار توصيفي و استنباطي (آزمون پي اسكات، خي دو، كلموگروف اسميرنف، يو من وايتني، فريدمن و اسپيرمن) به منظور تجزيه و تحليل داده ها استفاده شد. يافته ها نشان داد كه ميزان پيوستگي مطالب مباحث از نظر اساتيد داراي بيشترين ميانگين است. از ديدگاه دانشجويان همخواني تصوير جلد با عنوان كتاب داراي بيشترين ميانگين و وضعيت قلم نوشتاري كتاب و جذابيت حاشيه و متن وحروف و شكل ها در جايگاه هاي بعدي بود. بين ديدگاه اساتيد و دانشجويان در هيچ يك از گويه هاي حيطه وضعيت ظاهري، ساختاري و محتوايي كتب واليبال تفاوت معناداري وجود ندارد. حيطه ظاهري تمام كتاب ها در رتبه اول و محتوايي و ساختاري در رتبه دوم و سوم قرار دارد. ارتباط مثبت و معناداري بين حيطه ظاهري كتب واليبال با حيطه ساختاري (001/0P=) و ارتباط مثبت و معناداري بين حيطه ساختاري و حيطه محتوايي كتب واليبال (019/0P=) وجود دارد. اما بين حيطه ظاهري و محتوايي ارتباط معناداري وجود ندارد. گويه هاي يادآوري محتواي كتاب، مفهومي بودن جملات كتاب و انطباق مطالب كتاب با مطالب كلاس بيشترين ميانگين از ديدگاه اساتيد و دانشجويان دارند.
-
تاريخ نمايه سازي
1394/09/09
-
شماره ركورد
28393
-
لينک به اين مدرک :