پ .م .28

كارشناسي ارشد

مديريت

دانشگاه پيام نور شيراز , 1

1388

134

چاپي

نظام الدين فقيه

محسن جاجرمي زاده

كتابنامه

ع

در دنياي در حال تحو.ل امروز، كاميابي از آن جوامع و سازمانهايي است كه بين منابع كمياب و قابليتهاي مديريتي و كارآفريني منابع انساني خود رابطه معني داري بر قرار سازد .به عبارتي ديگر جامعه و سازماني مي تواند در مسير توسعه ، حركت رو به جلو و باشتابي داشته باشد كه با ايجاد بسترهاي لازم منابع انساني خود را به دانش و مهارت كارآفريني مولد تجهيز كند تا آنها با استفاده از اين توامندي ارزشمند، ساير منابع جامعه و سازماني را به سوي ايجاد ارزش و حصول رشد و توسعه ، مديريت و هدايت كنند.امروزه كه كار و فعاليت شكل تازه اي به خود گرفته است و به سوي خودكارفرمايي و خود اشتغالي در حركت است . كارآفريني و كارآفرينان نقش كليدي در روند توسعه و پيشرفت اقتصادي جوامع مختلف ايفامي كنند.و از آنجا كه سازماني به عنوان يك نهاد اجتماعي ، نوعي ارتباطات سازماني بين افراد برقرار مي سازد و بديهي است كه در اين راستا ارتباطات و چگونگي جهت گيري آنها به سمت اهداف سازماني از مسائل ضروري مورد توجه مديران است ، كه مي تواند در رسيدن افراد به كارآفريني نقش كليدي داشته باشد اين پژوهش به مطالعه دو مقوله مهم مديريتي يعني ارتباطات سازماني و كار آفريني سازماني در جهاد كشاورزي شيراز مي پردازد .كه هدف اصلي اين پژوهش علاوه بر شناسايي وضعيت ارتباطات سازماني و كارآفريني سازماني در جهاد كشاورزي شيراز، بررسي رابطه اين دو متغير است . اين پژوهش داراي يك فرضيه اصلي و چهار فرضيه فرعي مي باشد كه رابطه بين مولفه هاي ارتباط سازماني ) كانال ارتباطي ، سبك ارتباطي ، مسيرارتباطي و محتواي ارتباطي (با كارآفريني سازماني را بررسي مي كند كه براي پاسخ به اين فرضيات از دو پرسشنامه )ارتباط سازماني و كارآفريني سازماني (استفاده شده است كه اطلاعات مورد نظر جمع آوري گرديد .سپس براي تحليل داده هاي تحقيق از آزمون همبستگي پيرسون استفاده شد كه منجربه تÊييد رابطه معنادار بين تمامي مولفه هاي ارتباطات سازماني با كارآفريني سازماني شده است .وبراي تعيين سهم هر يك از مولفه ها نيز از رگرسيون چندگانه به روش گام به گام استفاده شده است براي سئوالات تحقيق از از تحليل واريانس يك طرفه وTest - Tاستفاده شده است .كه جهت پاسخ به رابطه جنسيت با كارآفريني ازTest - Tو براي بررسي رابطه سابقه خدمت و تحصيلات با كارآفريني از تحليل واريانس يك طرفه يا Anova استفاده شده است كه در هيچ يك از سئوالات تحقيق تفاوت معناداري بدست نيامده است .

8831/80/70

228 پ

1

226