7817

آتوسا محمدي برنجه

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1392

150ص

كرمدوست ، نوروزعلي

سرمدي، محمدرضا

148-138ص

پ محمدي برنجه ، آتوسا , ع

پژوهش حاضر تعيين وابستگي نتايج ارزشيابي اساتيد از دانشجويان به استاد درس در دوره كارشناسي ارشد دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران در نيمسال هاي سال تحصيلي 88-78 و 98-88 را بررسي نموده است .اين پژوهش با توجه به هدف ، از نوع مطالعات كاربردي و از روش توصيفي - پيمايشي استفاده شده است .جامعه پژوهش با روش نمونه گيري هدفمند از كليه اساتيد (هيئت علمي ) دانشگاه تهران به حجم 03 نفر انتخاب شد .جهت گردآوري داده ها از دو ابزار-1. پرسشنامه وضعيت ارزشيابي كه توسط محقق و بر اساس مطالعات نظري و تجربي تدوين شده است -2. ليست نمرات ارزشيابي دروس مختلف دانشجويان دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران توسط اساتيد در سال هاي تحصيلي 78 و 88 و 98. استفاده شد .جهت تحليل داده ها از تكنيك هاي توصيفي شاخص هاي مركزي، پراكندگي و جداول توزيع فراواني استفاده شد

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني نظري و پيشينه تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : يافته هاي تحقيق . فصل پنجم : جمع بندي و نتيجه گيري و پيشنهادات

2931/70/70

7817پ

1

21657