7407

زهرا ايرواني

كارشناسي ارشد

جامعه شناسي

پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور

1391

239ص

حاجياني ، ابراهيم

ملكي ، امير

239-228ص

پ ايرواني ، زهرا , ع

مفهوم هويت ملي به عنوان فراگيرترين و مهم ترين سطح هويت جمعي كه از مفاهيم جديد علوم اجتماعي به شمار مي رود و بر وحدت ملي و انسجام اجتماعي يك كشور تÊثيرگذار است و موجب ثبات و امنيت آن كشور مي شود امروزه بسيار مورد توجه قرار گرفته است .تحقيق حاضر با هدف بررسي تطبيقي هويت ملي در ايران و لبنان و عوامل مËثر برآن در ميان دانشجويان دانشگاه تهران و دانشگاه بيروت انجام شد .متغير وابسته كه به عنوان مسÊله اصلي تحقيق در نظر گرفته شده بود بررسي هويت ملي دانشجويان بود كه در شش بعد اجتماعي ، تاريخي ، جغرافيايي ، زباني ، سياسي و فرهنگي سنجيده شده و با متغيرهاي مستقلي هم چون هويت قومي ، فرهنگ تساهل و تسامح ، جهاني شدن و عوامل فردي چون جنس ، سن ، ... در ارتباط و مقايسه گذاشته شده است .براي توصيف و تبيين هويت به طور كلي چارچوب مفهومي نظريه كنش متقابل نمادين كه از سوي جرج هربرت ميد مطرح شده است استفاده گرديد .حجم نمونه آماري شامل 800 نفر دانشجويان دانشگاه تهران و بيروت است كه نمونه ي هر كشور400 نفر از ميان چهارقوميت عمده ايران (فارس ، ترك ، كرد و لر ) و لبنان (شيعه ، سني ، مسيحي ماروني و دروزي ) به روش سهميه اي انتخاب شدند .روش تحقيق حاضر از نوع پيمايشي است و گردآوري داده ها به وسيله پرسش نامه انجام شده است .در اين بررسي براي تعيين روايي از اعتبار صوري و براي تعيين پايايي سËال ها از ضريب آلفاي كرونباخ استفاده گرديد .در قسمت تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي ، تحليل هاي آماري و رگرسيون چندگانه استفاده شد كه عمده ترين نتايج به دست آمده به شرح زير مي باشد .در ميان دو بعد تعلق و تعهد هويت ملي ، بيشترين ميزان تعلق مربوط به دانشجويان ايراني و بيشترين ميزان تعهد مربوط به دانشجويان لبناني بوده است .هم چنين بيشترين درصد پاسخ گويان در حد متوسط و بعد از آن در حد پايين از هويت ملي برخوردار بوده اند .رابطه بين هويت ملي و هويت قومي در كشور ايران معكوس مي باشد، يعني با افزايش ميزان هويت ملي ميزان هويت قومي كاهش مي يابد .در كشور لبنان رابطه بين هويت ملي و هويت قومي مستقيم بوده است .به عبارتي با افزايش ميزان هويت ملي ميزان هويت قومي نيز افزايش مي يابد.در تحليل هاي چند متغيره ، در كشور ايران چهار متغير جنسيت ، هويت قومي ، مذهب و جهاني شدن در مجموع حدود 9 درصد از تغييرات متغير وابسته يعني هويت ملي را در بين دانشجويان ايراني تبيين مي كنند و در كشور لبنان سه متغير فرهنگ تساهل و تسامح ، هويت قومي و جهاني شدن در مجموع توانسته اند حدود 39 درصد از تغييرات هويت ملي را در بين دانشجويان لبناني تبيين كنند .

فصل اول : كليات تحقيق . فصل دوم : مباني نظري و پيشينه . فصل سوم : روش شناسي . فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها. فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

1831/30/70

7407پ

1

21246