-
شماره راهنما
7217
-
پديد آورنده
حسيني ، سيده الهام
-
نويسنده
سيده الهام حسيني
-
عنوان
بررسي ارتباط بين سرمايه اجتماعي و توانمندسازي روانشناختي كاركنان در ادارات آموزش و پرورش شهرستانهاي تنكابن و رامسر
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت دولتي (گرايش منابع انساني )
-
محل تحصيل
پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور
-
سال تحصيل
1391
-
مشخصات ظاهري
114ص
-
استاد راهنما
رجب بيگي ، مجتبي
-
استاد مشاور
احمدي، علي اكبر
-
كتابنامه
112-106ص
-
توصيفگر فارسي
سرمايه اجتماعي ، توانمندسازي روانشناختي ، آموزش و پرورش ، تنكابن ، رامسر
-
شناسه هاي افزوده
پ حسيني ، سيده الهام , ع
-
چكيده
اين پژوهش با هدف بررسي رابطه سرمايه اجتماعي و توانمندسازي روانشناختي كاركنان انجام گرديد .متغيرهاي سرمايه اجتماعي شامل مولفه هاي اعتماد، روابط متقابل ، ارتباط، ساختار، اندازه و تنوع به عنوان متغير مستقل و متغيرهاي توانمندسازي روانشناختي با ابعاد اثرگذاري، معني داري، شايستگي ، اعتماد و خود مختاري به عنوان متغيرهاي وابسته مورد توجه قرار گرفت .پژوهش حاضر از نظر هدف ، كاربردي و از نظر روش گرد آوري اطلاعات از نوع توصيفي - پيمايشي بود .از طرفي به لحاظ مطالعه روابط بين دو متغير يك تحقيق همبستگي نيز به حساب مي آيد .جامعه آماري اين پژوهش ، كليه كاركنان ادارات آموزش و پرورش شهرستانهاي تنكابن و رامسر 801 (نفر) بودند كه به لحاظ محدوديت جامعه آماري، به روش سرشماري در پژوهش شركت داده شدند .بر همين اساس بين كليه افراد جامعه ، پرسشنامه توزيع شد، كه از بين پرسشنامه هاي برگشتي ، پس از حذف پرسشنامه هاي ناقص ، 001 پرسشنامه كامل و بدون نقص انتخاب و براي تجزيه و تحليل مناسب تشخيص داده شد .براي گردآوري داده ها از دو پرسشنامه -1: پرسشنامه محقق ساخته سرمايه اجتماعي با ضريب آلفاي كرونباخ 19 و- 2 پرسشنامه استاندارد توانمندسازي روانشناختي اسپريتزر با ضريب آلفاي كرونباخ 78 استفاده شد .همچنين براي تجزيه و تحليل اطلاعات از آمار توصيفي (فراواني و نمودار ستوني ) و آمار استنباطي (تحليل رگرسيون گام به گام و ضريب همبستگي پيرسون ) و نيز به منظور پردازش داده ها، از نرم افزار SPSS استفاده شد .نتايج پژوهش نشان داد كه -1 : بين سرمايه اجتماعي و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-2. بين اعتماد و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-3. بين روابط متقابل و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-4. بين تنوع روابط و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-5. بين ساختار روابط و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-6. بين نوع روابط و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد-7. بين اندازه روابط و توانمندسازي روانشناختي كاركنان رابطه معني داري وجود دارد.در پايان با توجه به يافته هاي پژوهش ، پيشنهاد هايي ارائه شده است
-
مندرجات
فصل اول : طرح تحقيق . فصل دوم : ادبيات و پيشينه تحقيق . فصل سوم : روش تحقيق . فصل چهارم : يافته هاي تحقيق و تجزيه و تحليل آنها. فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
-
تاريخ نمايه سازي
2931/20/01
-
شماره مدرك
7217پ
-
اطلاعات ثبت
1
-
شماره ركورد
21058
-
لينک به اين مدرک :