4429

كارشناسي ارشد

علوم قرآن و حديث

دانشگاه پيام نور , كتابخانه مركزي دانشگاه پيام نور تهران

1389

178ص

ميردامادي،محمد

امين ناجي ،محمد هادي

پ آرامون ،عيسي , ع

در مسير تربيت كردن ،تعليم نخستين گام براي پيمودن طريق كمال است و پس از آموختن نوبت به عمل و سازندگي ميرسد و با تكرار و ممارست ملكه اخلاقي در نفس انسان شكل ميگيرد و از همين جاست كه برخي فلاسفه چون سقراط و ارسطو اخلاق را دقيقا مبتني بر علم دانسته اند.

فصل اول :كليات -فصل دوم :اهميت و جايگاه تعليم و تربيت در اسلام -فصل سوم :ضرورت انسانشناسي و ويژگيهاي فطري او-فصل چهارم :راهبردهاي انگيزشي قرآن جهت تخلق به فضائل اخلاقي -فصل پنجم :فعل اخلاقي از نگاه قرآن و برخي از ارباب مكاتب غربي فصل ششم :تاثير فضائل اخلاقي در زندگي فردي و اجتماعي -

0931/60/30

4429پ

1

19032