ميزان استفاده معلمان ابتدايي از رويكرد تعاملي در آموزش زبان فارسي در شهر تبريز

شماره راهنما
2107
پديد آورنده
اكبري رفيع، فهيمه
عنوان
ميزان استفاده معلمان ابتدايي از رويكرد تعاملي در آموزش زبان فارسي در شهر تبريز
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
رشته آموزش زبان فارسي
محل تحصيل
تهران : دانشگاه پيام نور، دانشكده علوم انساني ,
سال تحصيل
1388
مشخصات ظاهري
ش ، 65 برگ : جدول ، نمودار
يادداشت
ص . ع . به انگليسي etaR fo yramirp srehcaet esu evitcaretni hcaorppa ni gnihcaet naisreP egaugnal ni zirbaT :
استاد راهنما
علي اصغر كاكو جويباري
استاد مشاور
بلقيس روشن
كتابنامه
كتابنامه : ص . 59-60
توصيفگر فارسي
معلمان ,مقطع ابتدايي ,رويكرد تعاملي ,آموزش ,زبان فارسي ,تبريز,شبه آزمايشي ,پيشرفت تحصيلي ,ايجاد علاقه ,يادگيري,بالا بردن يادگيري,تسهيل يادگيري,دانش آموزان
تاريخ نمايه سازي
9831/50/01
شماره مدرك
2107پ
اطلاعات ثبت
1
شماره ركورد
16716
لينک به اين مدرک :
https://lib.pnu.ac.ir/dL/search/default.aspx?Term=16716&Field=0&DTC=7

اكبري رفيع، فهيمه