پورصالحي جديد، طاهره

بررسي شيوه هاي تدريس (حفظ و تكرار، سخنراني ، بحث گروهي ، مشاركتي ) كتاب عربي اول دبيرستان از نظر معلمان شهرستان ورامين به منظور ارتقاء كيفيت آموزشي

عربي (كتاب درسي ) , سال اول دبيرستان , ورامين , معلمان , كيفيت آموزشي , روش تدريس , روش تدريس حفظ و تكرار , روش تدريس سخنراني , روش تدريس بحث گروهي , روش تدريس مشاركتي , افزايش انگيزه يادگيري , كيفيت يادگيري , خودباوري , كتابهاي درسي