مطالعه ميزان و نحوه بكارگيري الگوهاي تدريس ارائه شده در كتاب راهنماي تدريس علوم تجربي پايه سوم دبستان از نظر معلمان در مدارس دولتي دخترانه شهر كرمان در سال تحصيلي 87-86
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي
رشته علوم تربيتي
محل تحصيل
تهران : دانشگاه پيام نور، دانشكده علوم انساني ,
سال تحصيل
1387
مشخصات ظاهري
129 برگ : جدول
يادداشت
ص . ع . به انگليسي A yduts fo gnihcaet sdohtem desu ni gnihcaet ecneics ediug koob fo 3 edarg sloohcs yb srehcaet ta slrig sloohcs :
استاد راهنما
مهران فرج اللهي
استاد مشاور
رضا والا
كتابنامه
كتابنامه : ص . 122-129
توصيفگر فارسي
تدريس ,الگوها,كتاب راهنماي تدريس علوم )سوم ابتدايي (,معلمان ,آموزش و پرورش ,آموزش ابتدايي ,مدارس ,دختران ,كرمان ,) علوم ( كتاب درسي ,تحليل محتوا
