رو ، پ ، 499/10

صديقه مسلمي آكردي

كارشناسي

روانشناسي

پيام نور مركز بهشهر ,

92

83ص , 83-78ص , 76-75ص , جدول ،نمودار ،پرسشنامه

علي صمدي

كتابنامه

پ استاد راهنما صمدي ،علي , ع

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير انگيزش تحصيلي بر يادگيري دانش آموزان مقاطع متوسطه شهر نكا مي باشداين پژوهش با توجه به اهداف و موضوع از نوع توصيفي - زمينه اي مي باشد و روش پژوهش همبستگي است جامعه آماري پژوش آن كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر نكا 1200 نفر مي باشند تشكيل داده اند شيوه نمونه گيري س اده ب ود و ابزار تحقيق پرسشنامه بوده است و نتايج نشان مي دهد كه بين انگيزش دروني و انگيزش بيروني ،بي انگيزشي با يادگيري دانش آموزان رابطه معناداري وجود دارد

2931/21/10

4172پ

1

14241