ب ، پ ،6/102

فاطمه شاكري جويباري

كارشناسي

تربيت بدني

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر ,

86 ص . :جدول ، نمودار، پرسشنامه

زليخا هاشمي

كتابنامه

پ استادراهنما هاشمي ، زليخا , ع

در اين پژوهش به عواملي كه مي تواند نقشي موثر و سازنده در اجراي بهتر و منظم درس تربيت بدني در ميان دانش آموزان دوره راهنمايي شهر بابلسر ايفا ميكند مورد كنكاش و بررسي قرار مي گيرد روش تحقي به كاربرده شده از نوع كتابخانه اي و پيمايشي است جامعه آماري آن شامل كليه دانش آموزان دخترو پسر مدارس راهنمايي شهر بابلسر ميباشد كه با استفاده از تكنيك پرسشنامه ي و روش كوكان 380نفربه عنوان نمونه انتخاب شدندنتيجه بدست آمده نشان ميدهد كه هر چه مسابقات بيشتري در سطح مدارس (شهرستاني ، استاني و ...) انجام گيردهرچه دبيران تربيت بدني در ساعات اين درس فعاليت و تلاش بيشتري داشته باشند ونگرش خانواده ها هم مثبت باشد در اجراي بهتر درس تربيت بدني در مدارس موثر ومهم قلمداد مي شود

9831/80/50

قنبري نودهي

1283پ

1

13168