ت ، پ ، 15/30

محسن عابديني

ليسانس

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر ,

1376

118 ص . :جدول ، نمودار ، پرسشنامه

بخشي پور

كتابنامه

پ نويسنده عابديني ، محسن , پ استادراهنما بخشي پور

هدف تحقيق : بررسي اهميت وكاربرد تكنولوژي آموزشي در درس علوم تجربي مقطع راهنمايي مدارس گرگان .- جامعه آماري : كليه دبيران رشته علوم تجربي منطقه گرگان در مقطع راهنمايي كه تعداد آنها 140 نفر مي باشند.- نمونه آماري : 56 نفر .- روش نمونه گيري : تصادفي ساده .- ابزار جمع آوري اطلاعات : پرسشنامه .- روشهاي آماري : توصيفي و استنباطي .- نتيجه گيري : تكنولوژي آموزشي در امر آموزش دروسي مانند علوم اجتماعي ، حرفه وفن وساير دروسي كه بنحوي ميتوان از وسايل كمك آموزشي درهرمقطع استفاده شود ضروري است

7831/21/50

قنبري نودهي

476پ

1

12359